美术教育是儿童教育的重要组成部分，对于小班的幼儿来说，美术活动不仅可以培养他们的动手能力，还能激发幼儿的创造力和想象力，蜡笔画作为美术活动的一种形式，因其简单易学、色彩鲜艳的特点，成为了小班美术教育的常用手段，本文将介绍一次小班美术蜡笔画活动的实施过程，旨在通过活动，激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的美术素养。

活动目标

1、让学生了解蜡笔的基本用法和颜色搭配；

2、培养学生的动手能力、观察力和创造力；

3、通过绘画活动，让学生表达自己的想象和情感。

活动准备

1、蜡笔若干（颜色丰富、无毒安全）；

2、画纸若干（大小适中，适合幼儿绘画）；

3、示范画作（展示蜡笔画的作品，供幼儿参考）；

4、绘画主题（根据幼儿的兴趣和年龄特点，选择一个合适的绘画主题）。

活动过程

1、导入活动：老师向幼儿介绍蜡笔和画纸，让幼儿摸摸、看看，感受蜡笔的颜色和质地，老师展示一些示范画作，激发幼儿的绘画兴趣。

2、讲解示范：老师向幼儿演示蜡笔的基本用法，如如何握笔、如何涂色、如何混合颜色等，老师讲解颜色搭配的基本知识，如哪些颜色可以搭配在一起，哪些颜色对比鲜明等。

3、实践操作：幼儿按照老师的示范，开始自由绘画，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试不同的颜色和画法，发挥自己的想象力。

4、主题绘画：根据事先确定的绘画主题，老师引导幼儿进行创作，以“春天”为主题，幼儿可以画出花草、树木、小动物等春天的元素。

5、作品展示：幼儿完成绘画后，将作品展示在教室的展示墙上，老师和幼儿一起欣赏作品，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。

6、活动总结：老师对活动进行总结，表扬幼儿的创意和努力，鼓励幼儿在家中也可以继续绘画，培养自己的美术素养。

活动效果

通过这次小班美术蜡笔画活动，幼儿们不仅了解了蜡笔的基本用法和颜色搭配，还培养了动手能力、观察力和创造力，他们在绘画过程中，充分发挥了自己的想象力，创作出了许多富有创意的作品，活动还增强了幼儿的自信心，让他们感受到成功的喜悦，通过欣赏同伴的作品，幼儿们也学会了欣赏和评价他人的作品，提高了审美能力。

家长参与

为了让家长了解幼儿在园的情况，也为了进一步提高幼儿的绘画兴趣，我们可以邀请家长参与这次活动，在活动前，向家长介绍活动的目的和意义，让家长了解幼儿在活动中的表现，活动结束后，展示幼儿的作品，让家长看到孩子的进步和成长，鼓励家长在家中与孩子一起进行绘画活动，让孩子在家庭中也能得到美术教育的熏陶。

小班美术蜡笔画活动是一种有效的美术教育形式，它可以激发幼儿的绘画兴趣，培养幼儿的美术素养，通过活动，幼儿不仅可以学到蜡笔画的技巧，还能发挥自己的想象力和创造力，创作出富有创意的作品，我们应该在小班教育中积极开展美术蜡笔画活动，为幼儿的全面发展打下良好的基础。