导入

尊敬的各位领导、老师们，大家好！今天我要说课的内容是：中班美术课《水果舞会》，感谢各位老师抽出宝贵的时间来参与这次教学活动，我将从课程背景、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程以及教学反思等方面展开说课。

课程背景

水果是孩子们日常生活中常见的食物，它们色彩鲜艳、形状各异，深受孩子们的喜爱，在美术教育中，借助水果这一主题，可以激发孩子们的观察力、想象力和创造力，本次课程《水果舞会》旨在通过美术活动，让孩子们了解各种水果的特点，发挥想象力，用画笔描绘出水果的盛舞场景。

教学目标

1、知识与技能：

（1）了解各种水果的名称、颜色、形状等特点；

（2）学习用画笔表现水果的方法；

（3）掌握简单的画面构图技巧。

2、过程与方法：

（1）通过观察、讨论、示范等方法，引导孩子们了解水果的特点；

（2）鼓励孩子们发挥想象力，创作以水果为主题的美术作品。

3、情感、态度与价值观：

（1）激发孩子们对水果的喜爱之情；

（2）培养孩子们的观察力、想象力和创造力；

（3）鼓励孩子们积极参与美术活动，体验创作的快乐。

1、知识点：各种水果的名称、颜色、形状等特点。

2、技能点：学习用画笔表现水果的方法，掌握简单的画面构图技巧。

3、创意点：发挥想象力，创作以水果舞会为主题的美术作品。

教学方法

1、观察法：引导孩子们观察各种水果，了解它们的名称、颜色、形状等特点。

2、讨论法：鼓励孩子们分享自己对水果的看法和感受，激发创作灵感。

3、示范法：通过教师示范，让孩子们了解用画笔表现水果的方法。

4、实践操作：让孩子们动手创作，体验创作的快乐。

5、评价法：对孩子们的作品进行评价，肯定优点，提出改进意见。

教学过程

1、导入：通过播放一段热闹的水果舞会视频，吸引孩子们的注意力，激发孩子们的兴趣。

2、新课展示：展示各种水果的图片，引导孩子们观察并讨论这些水果的特点。

3、知识讲解：介绍水果的名称、颜色、形状等特点，以及用画笔表现水果的方法。

4、示范操作：教师现场示范，让孩子们直观地了解如何描绘水果。

5、创意引导：引导孩子们想象水果舞会的场景，激发孩子们的创造力。

6、实践操作：让孩子们动手创作，教师巡回指导，鼓励孩子们发挥想象力，大胆表现。

7、作品展示：让孩子们将自己的作品展示给大家看，分享创作过程，教师进行评价，肯定优点，提出改进意见，同时让孩子们相互评价作品，培养他们的审美能力。

8、课堂小结：总结本节课的知识点，让孩子们了解本次课程的收获，同时鼓励孩子们在今后的生活中多观察、多想象，发现生活中的美。